苏丽吐槽的群则是他们城市好多个学校联合起来的支教群，整个群里人加起来有好几百人，每天都特别热闹，大部分是去各个地方支教的老师在群里传授经验或者吐槽乡下风气的。
支教的地点很多都十分偏僻，城市里的孩子大都是夜猫子，到了这点还有一堆人没睡，再加上农村娱乐活动少，更是除了刷刷手机不知道干什么的，于是苏丽的诉苦一发出来，就引起了一群老师的关注，七嘴八舌的给她出主意。
“一个个打电话，教他们用微信啊！”
“当着面说不出来话，你们可以用手机录音放给孩子听，鼓励这些孩子继续读书嘛！”
“不是要搞直播吗？微信天天更新孩子们的朋友圈，熟悉了自然就会想孩子了！”
“不就是没有人视频吗？咱们群这么多人，多的是想和孩子们视频的。他们爸妈不跟他们唠嗑，咱们唠！”
当看到最后一条时，苏丽一怔，突然从床上一跃而起。
“苏丽，你干嘛？”
黛文婷被带起的冷风扇到，裹了裹被子。
“夜里这么冷，你小心感冒！”
“你们小学交过笔友没有！”
苏丽的眼睛在手机微弱的灯光下仿佛像是闪着光一般。
“什么笔友……”
大半夜的，提什么笔友，黛文婷懵了。
“我四五年级那时候，特别流行交笔友，就是那种在报纸和月刊后留下联系方式，互相写信的。我最多的时候，同时交了四五个笔友，有一个就是偏远山区的，三个月才能来一封信那种，但是我们一直联系到现在。”
苏丽情绪激动，又急又快地说，“我想要当支教老师就是受他的影响，他会交笔友，就因为当年山村小学的孩子没有多少对外沟通的渠道，去支教的老师帮他们在报纸和刊物上刊登他们的信息，给他们找笔友。我那个笔友后来考去了县里读书，现在大学都毕业了，他那一届交了笔友的孩子，基本都考出了山区……”
“可是现在已经没有人写信了啊。”
黛文婷大概听懂了，在被子瑟缩了下，嘟囔着，“可是写一封信寄出去一来一回要好久哟，还要买邮票……”
“但是我们现在有网了啊！”
苏丽激动地挥舞着自己的手机。
“我们可以让没有寄托的孩子们和愿意与他们聊天的人视频啊！我们还可以教他们怎么发邮件！”
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